文 / 陈玉莲
过去都以翻译员的身份受邀参加首映、媒体放映会，今天却因为生命教育工作而受邀。
上周，电影公司的负责人问我是否也在经营 Gengxin Life Education 耕心生命教育。她看到“聊心疗心 6:女性的成长之旅”的文宣，觉得与电影的主题十分契合。
翻译字幕时，从对白中了解了故事，也看到了主要人物。两个网卖贴身衣物的少女、一个购买少女贴身衣物的大学教授、一个会打开客户包裹的送货员，以及一个训导主任。他们交织出的故事令人倍感沉重。边翻译，边深呼吸，也边问自己：怎样的大人才能好好陪伴成长中的孩子？
今日，透过画面看见更多的细节，口吃的少女家中，只有不会说话的乌龟；妈妈只是电话里传来的声音；大学教授既帅气又年轻有为；送货员说自己也口吃，天天说着“行行行、好好好、是是是”。而荧幕上少女的神情最令人揪心，全是因口吃说不出的话。
电影侧写了教育。孩子需要怎样的教育？大人可以给出怎样的教育？教育工作者的情操一定要高人一等吗？
看港剧长大的我，独自在戏院看港剧，暗暗庆幸成长路上遇到的都是好人、所受的眷顾。
女孩、少女、女人，我们走过的路，如何能成为眼前女孩、少女的养分？除了我家少女，协谈室里的几张青春脸孔浮现。我给于她们一个微笑，也拍拍自己的肩。
《寄了一整个春天》，寄出少女的春天、收取成年男子的春天。看戏的我，女儿、母亲、文字工作者、生命教育工作者的角色，又编制了怎样的天地？
《寄了一整个春天》3 月 20 日 全马限量上映
第 21 届香港亚洲电影节开幕电影 入围 2024 台北金马影展 第 6 届“首部剧情电影计划”大专组得奖作品
