耕心同行日记 4|2025 年 8 月 30 日 

文 / 庄子彤 ◉ 审订 / 陈玉莲 

耕心同行计划的第四堂课,我们来认识身体。认识身体,是一段很长的旅程。我们在幼儿园里学着描述自己的外观:头发、眼睛、手脚;小学至中学阶段,我们开始了解身体的器官与系统,知道它们的功能与运作;世界各地的古老智慧也用不同的方法来认识身体,同时作为疗愈身心的方法,如:脉轮、经络等。 

课堂中,伙伴们先分享各自在过去一周的经历,大家不约而同地说感觉疲累,“累”这个主题也随着大家的分享自然浮现。根据现场浮现的主题, 

玉莲老师引导大家逐步放松从脚掌到头的每个身体部位。通过建立内在的沉静与身体沟通,聆听身体不同部位传来的讯息,并且回应身体的需求,如:微微地调整坐姿、缓缓地转动颈项、轻轻地吐气…… 

伙伴们分享各自在练习过程中的体验后,玉莲老师提醒大家,在日常里只要愿意从小小的改变开始,就能慢慢迎来新的转变。耕心同行计划,正是这样一个陪伴伙伴持续靠近自己的课程。 

如果你也想和我们同行,学习认识自己、关爱自己、滋养身心,欢迎加入耕心同行计划。 

这篇文章分享教育出版者应避免的常见问题,以及如何提升出版质量的建议。
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